Один из факторов, влияющих на формирование личности.

Сценарий - это постепенно развертывающийся жизненный план, который формируется еще в раннем детстве в основном под влиянием родителей. Этот психологический импульс с большой силой толкает человека вперед, навстречу его судьбе, и очень часто независимо от его сопротивления или свободного выбора.
(Эрик Леннард Берн © Люди, которые играют в игры)

Когда человек учится рисовать, то он учится видеть.

"Учиться рисовать - это не только изображать. Это еще и соображать. Когда человек учится рисовать, то он учится видеть. Когда же он учится видеть, то приобретает умение мыслить. Глаз только передает информацию мозгу. Поэтому способность увидеть то, что не укладывается в рамки привычного, - нечто большее, чем просто наблюдение, это еще и способность не шаблонно мыслить. А не шаблонное, нестандартное видение рождает новый взгляд на вещи не только в искусстве, но и в науке. Вот почему знаменитый скульптор Микеланджело сказал, что рисунок - это корень каждой науки.

При Петре I рисование широко преподавалось, например, в Морской академии, в Хирургической школе при Санкт-Петербургском военном госпитале. И рисовали там не корабли, мачты и органы тела, а портреты и пейзажи.
Рисовать учили не для того, чтобы сделать из учащихся художников, а для того, чтобы выработать у них не шаблонное видение, потому что оно рождает новый взгляд на вещи. Ему наука обязана новыми идеями, открытиями, изобретениями."

Успехов и творчества во всем.
С ув.преподаватель арт-студии "Палитра"
Данильченко О.М.
http://www.palitra-studio.net/index.php?id=4&album=28

«Именно от родителей зависит самочувствие ребенка и его вера в себя. Ощущение, что родители рядом (даже когда это и не так), что они его охраняют и всегда защитят, возникает очень рано, в первые два года жизни. Доверяя им, ребенок неосознанно учится доверять другим людям и миру вообще, растет уверенным и независимым.»

(детский психолог Александр Венгер)

Как нарисовать картину красками ?

Если у вас появилось желание что-нибудь нарисовать, но вы никогда не держали кисточку в руке, не отчаивайтесь.
В этом деле главное – это старание и огромное желание.
Выберите несложный пейзаж или натюрморт и приступайте к делу.

Вам понадобится: - место для рисования (стол, планшет, мольберт;
- лист бумаги для рисования;
- краски (акварельные;
- несколько кисточек разной толщины;
- простой карандаш; - ластик;
- стакан с водой;
- палитра;
- канцелярские кнопки или малярный скотч;

1 Закрепите лист бумаги для рисования к рабочему месту.
Если вы используете мольберт, то аккуратно прикрепите лист с каждого угла с помощью канцелярских кнопок.

Занятие "Прогулка по лесу"

Цель: Развитие воображения и познания своих внутренних уголков души.

Релаксация - улучшаем настроение - рисуем!

У вас плохое настроение? Давайте порисуем, как в детстве. Вы умеете рисовать акварелью? Нет? Отлично, значит эта техника для вас! Сейчас мы с ваим станем волшебниками и художниками одновременно. Чтобы открыть нашу творческую мастерскую приготовьте:

• акварельные краски,
• стакан с водой,
• кисточку,
• глянцевую бумагу - не используйте слишком тонкую бумагу, поскольку она во влажном состоянии вспучится, краска с такой бумаги потечет, и невольно получатся более насыщенные полоски.

Рисунок в предлагаемой нами технике может выполнить каждый начинающий «художник», но этот рисунок будет по-настоящему неповторным шедевром. Давайте в этом убедимся и продолжим.
В основе нашего "волшебства" лежит техника рисования "по мокрому". Рисование «по мокрому» означает нанесение красок на бумагу, которая перед этим была увлажнена водой или жидкой краской, и не успела еще засохнуть. Полученный в результате эффект нельзя имитировать никаким другим художественным методом. Итак, начнем!

Мы и наши дети...

Говорите своему ребенку:

1. Я люблю тебя.
2. Люблю тебя, не смотря ни на что.
3. Я люблю тебя, даже когда ты злишься на меня.
4. Я люблю тебя, даже когда я злюсь на тебя.
5. Я люблю тебя, даже когда ты далеко от меня. Моя любовь всегда с тобой.
6. Если бы я могла выбрать любого ребенка на Земле, я бы все равно выбрала тебя.
7. Люблю тебя как до луны, вокруг звезд и обратно.
8. Спасибо.
9. Мне понравилось сегодня с тобой играть.
10. Моё любимое воспоминание за день, когда мы с тобой что-то делали вместе.

Рассказывайте:

11. Историю их рождения или усыновления.
12. О том как вы *нежничали* с ними, когда они были маленькие.
13. Историю о том, как вы выбирали им имена.
14 О себе в их возрасте.
15. О том, как встретились их бабушки и дедушки.
16. Какие ваши любимые цвета.
17. Что иногда вам тоже сложно.
18. Что когда вы держите их за руку и сжимаете ее 3 раза, это секретный код, который означает - *люблю тебя*.
19. Какой у вас план.
20. Чем вы сейчас занимаетесь.

Слушайте:

21. Вашего ребенка в машине.
22. Что ваш ребенок рассказывает про свои игрушки, и подумайте, насколько это для него важно.
23. Вопрос, в котором ваш ребенок действительно нуждается вашей помощи.
24. На одну секунду дольше, чем позволяет ваше терпение.
25. Чувства, которые стоят за словами вашего ребенка.