В блоге я размещаю информацию свою и не только, информацию которая может быть полезна  тем кого интересует тема развития,творчества, семьи, детей.
Пролистав ленту до конца вы сможете подписаться на обновления блога и будете получать свежую информацию на эл.почту. Так же вы можете оставлять комментарии в конце каждого поста.

Подписаться на: Сообщения (Atom)

Какие семинары,мастер-классы можно посетить в студии:

Для детей:

1. Творческие групповые занятия для детей 6-9 лет.(постоянно действующие  группы по вт, чт)
2.Индивидуальные занятия для детей разного возраста (по записи)
3.Диагностика детских рисунков
4.Консультирование по вопросам детско-родительских отношений, диагностика возрастного развития от 3-7 лет.


 А так же их родителей:
 

Тренинговые программы :

1." Куда утекает время? Расставить приоритеты-найти баланс" 3-4 часа.
2."Волшебная сила прощения. Психология обиды." 3-4 часа.
3."Мой гармоничный год ..." тренинг- ритуал планирования года с использованием техники Коллаж желаний.
4. " Палитра отношений" - парный тренинг 2- 3часа.

Новые программы 2013.

1. " Мы и наши Маски " рессурсная техника изготовление трех масок. Исследование себя в роли мамы,женщины, подчиненной (руководителя).. 2-3 часа.
2. " Гармония Инь и Ян- " техника работы с глиной, исследование своей внутренней женщины и внутреннего мужчины, изо техника,техники куклотерапии, поиск ресурсов для обретения внутренней гармонии,раскрытия женственности. 3 часа.
3. "Моя семья " техника коллаж , исследование себя, своей роли в семье, составление плана развития своей семьи. 2-3 часа.


Мастер-классы по декупажу.

1. Базовый декупаж. 2 часа
2.Декупаж в технике состаривания с использованием кракелюра. 2-3 часа
3.Декупаж в технике шебби-шик, прованс. 2-3 часа
4.Новогодний МК.Оформляем бутылку шампанского в технике декупаж. 2-3 часа
5. Пасхальный декупаж. 2-3 часа.

Тематические арт-классы:

1. Послание в бутылке. МК к дню св.Валентина. Роспись бутылки витражными красками и контурами, сочинение письма,стихов любимому человеку. 2 часа

2.Кулы-обереги ( девочка и мальчик) Мк по плетению кукол-мотанок из ниток к дню св.Валентина, к свадьбе или просто так..2 часа
3. Мандала-ресурс. Мой внутренний мир. МК по плетению, рисованию мандал (узоры в круге) 2 часа


Свободное творчество. ( умение рисовать не обязательно)

Рисование настроения, стихов, музыки, снов, страхов, фантазий..1 час

 В течении часа вы свободно творите в арт- пространстве. В результате вы погружаетесь в состояние "здесь и сейчас", расслабляетесь, снимаете напряжение безопасным способом и создаете шедевр в своем собственном стиле.

Детская арт-студия. Вот мы какие!

Расписание Студии на Сентябрь 2013.

Возвращаемся с каникул !!!
 

Детская арт-студия творческого развития. 

Творческие, развивающие арт-занятия для детей 6- 9 лет. Возможность выразить себя в процессе творчества позволяет детям раскрепоститься, избавляет их от внутренних ограничений и запретов и высвобождает скрытые таланты, ребенок учиться выражать свои чувства безопасно. 

Присоединяйтесь! Будем рисовать, лепить, играть, творить, мечтать. 

Занятия проходят по вторникам, четвергам. С октября еще и по средам.
Время занятий 13.20-14.20, 14.40-15.40, 16.00-17.00.

25 сентября среда  18.30 - 21.30.

Мини-тренинг "Куда утекает время? Расставь приоритеты- найди баланс"

Двигаться вперед бывает очень легко и просто.

Во всех делах нам сопутствует удача, по жизни встречаются хорошие и "нужные люди" и наши цели становятся реальностью.

А бывает и наоборот - мы стараемся, вертимся, стучимся в разные двери, но ничего не получается.

И мы задаем себе вечные вопросы  "Ну почему у меня так?"

А разница в этих ситуациях совсем не большая!

Это правильно расставлены приоритеты и  прописанные цели, как шаги к успеху и радости!

Этот тренинг для тех, кто хочет:

•  определить направление движения
•  расставить приоритеты
• поисследовать себя в рамках предложенной темы. 

На тренинге вы сможете разобраться с жизненными целями,приоритетами на данном отрезке времени. Поисследовать себя в вопросе времени (на что тратиться больше всего, куда уходит...). Определить для себя истинный приоритет своей жизни.

Немецкие психологи сравнили успехи в рисовании 1900 дошкольников, из которых часть почти не смотрит телевизор, а другая часть слишком увлекается телепередачами. Результаты говорят сами за себя. Верхняя строчка рисунков принадлежит детям, проводящим перед телевизором не более часа в день, нижняя — не менее трех часов. Причем возраст детей одинаков.

Арт-терапия. Упражнение «Образ и пластика настроения»

Работа с пластилином или цветным тестом. Тесто — более подходящий и безопасный пластический материал для маленьких детей, которые все проверяют «на вкус», а также детей с особенностями развития. Данное упражнение полезно в терапии агрессивных эмоций, деструктивного поведения, страхов.

Вначале предлагается выбрать кусок пластилина (теста) определенной окраски и придать ему подходящую форму.

Далее участники объединяются в группы по цвету настроения. Каждый рассказывает свою историю. Затем из индивидуальных работ создается одноцветная коллективная композиция. (Варианты тем: «Мой мир», «Мир моей души», «Пластилиновый город», «Пластилиновый рай» и т. п.). Лучше, если тему, сюжет и название творческого продукта участники придумают самостоятельно.

Пластичность материалов позволяет вносить многочисленные изменения в работу и, соответственно, как бы подправлять эмоциональное самочувствие. Негативные эмоции, образно говоря, могут затеряться, раствориться в общей доброжелательной атмосфере группы. С этой целью занятие завершается коллективной лепкой — созданием единого цветного «Шара настроений» из отдельных пластилиновых фрагментов.

В другом варианте упражнения инструкция может быть более конкретной:


• изобразите какое-либо настроение (или свои фантазии; представления о счастье, красоте, любви, свободе, одиночестве и т. п.);
• создайте образы своего Я (субличности);
• с помощью метафоры отобразите в пластилине одобряемые и неодобряемые составляющие своей персоны;
• используя любые формы презентации, опишите свои переживания, воплощенные в пластическом образе.

Лепка из пластилина, теста, глины содержит ресурс созидательных изменений формы и символического смысла художественных образов, поэтому она является эффективным арт-терапевтическим средством моделирования в иной системе координат нового образа Я, продуктивных взаимоотношений, конструктивных способов поведения, ценностей личности.

Рецепт цветного соленого теста: 250 мл воды (кипятка), 10 г винного уксуса, пакетик пищевого красителя, 3 столовые ложки растительного масла, 125 г соли, 250 г муки. Муку всыпать в кипящий раствор, быстро размешать (по технологии заварного теста).

Источник: Л. Д. Лебедева, "Практика арт-терапии: подходы, диагностика, система занятий"

Представьте себе, что жизнь — это игра, построенная на жонглировании пятью шариками.

Эти шарики — Работа, Семья, Здоровье, Друзья и Душа, и вам необходимо, чтобы все они постоянно находились в воздухе.

Вскоре вы поймёте, что шарик Работа сделан из резины — если вы его невзначай уроните, он подпрыгнет и вернётся обратно. Но остальные четыре шарика — Семья, Здоровье, Друзья и Душа — стеклянные. И если вы уроните один из них, он будет непоправимо испорчен, надколот, поцарапан, серьёзно поврежден или даже полностью разбит. Он никогда не будет таким, как раньше. Вы должны осознавать это и стараться, чтобы этого не случилось.

Работайте максимально эффективно в рабочее время и уходите домой вовремя. Посвящайте необходимое время своей семье, друзьям и полноценному отдыху.

Ценность ценна только если её ценят.

(Директор Coca-Cola о смысле жизни)