среда, 30 апреля 2014 г.

Дорогие друзья! 
Один раз в месяц мы играем в игру "Колесо жизни". 
В этом месяце играем 14 мая (среда в 18.30-21.30)
 Вы можете стать участником игры, с помощью которой  сможете взглянуть на свои возможности с иного ракурса, понять откуда берутся ваши проблемы, как они прорастают. C помощью игры найти пути решения волнующих вас вопросов и понять направление своего  колеса жизни.

Предварительная запись обязательна 066-638-10-26
Запись и дополнительная информация по эл.почте:palitramk@mail.ru

До встречи!

Путешествие в страну фиолетового цвета. Сиренево-фиолетовое занятие.

На занятии мы искали множество оттенков фиолетового цвета : сиреневый,лиловый,черничный,ежевичный,брусничный....
А какое настроение вызывает у вас фиолетовый цвет??
У нас было разное настроение.. Была  грусть и волшебство и  цвет нам показался мягким, строгим и холодным...
А вы знаете как пахнет сиреневый цвет?????
Конечно же он пахнет СИРЕНЬЮ!!!!!!
Находим оттенки фиолетового на палитрах...
Как вам нравятся оттенки фиолетового?? Теперь они вызывают совсем другие чувства: радости,тепла, сладости, магии, мечтательности....





Фиолетово-сиреневое путешествие в страну цвета закончилось, но ощущение чего-то радостно-волшебного останется с нами навсегда..


Наполняемся волшебным цветом на занятии и продолжаем радоваться весне вместе  с родителями, на природе в Ботаническом саду.

Предлагаю сеанс фототерапии. Пусть дети находят в природе разные оттенки зеленого,желтого,сиреневого,красного и сами  фотографируют.. Дома можно создать чудесный фотоколлаж "Краски весны".  Учите детей быть наблюдательными и замечать ежедневные, простые радости....

воскресенье, 27 апреля 2014 г.

Занятие из серии "Я и мир" Черепаха АХА.


На занятии мы лепим, рисуем, развиваем воображение, речь, узнаем интересности про жизнь черепах, придумываем истории про своих нарисованных друзей черепашек.


Кто же в море
В каменной рубахе?
В каменной рубахе
В море – …черепахи!


  Черепахи – очень красивые и необычные животные.  А знаешь ли ты, что черепахи занесены в Красную Книгу?

Если у тебя дома уже живет черепашка, за ней надо правильно ухаживать. Это – не игрушка!




лепим сухопутную черепашку из соленого теста


Нам понадобится:

  • соленое тесто 
  • фигурки черпепашек
  • бумага для акварели или пастели
  • восковые мелки или масляная пастель
  • акварель 
  • детская песня Черпепаха Аха

рисуем морскую черепаху

Тело черепахи спрятано в панцирь, но это не домик, из которого черепашка может выйти погулять. Ты ведь не выходишь гулять из своей кожи, верно? Ни в коем случае не пытайся открыть домик черепахи, иначе твой питомец погибнет.


А что черепашка любит есть? Она любит зеленые листья салата, морковь, фрукты, овощи. И совсем-совсем не ест конфеты! Нельзя кормить черепаху человеческой едой!

Черепахе в квартире нужен настоящий дом, который называется Террариум. Попроси родителей помочь тебе правильно его обустроить. Черепахе обязательно нужен свет и тепло! Нельзя держать черепашку на полу – она заболеет!
восковые мелки и акварель


Декор пасхальной тарелочки.



Пасха - это праздник, который принято проводить с семьей и друзьями за накрытым столом. Но пасхальные традиции предусматривают не только праздничную трапезу, но и различные поделки к празднику, особенно это интересно для детей.
 В этом году мы украсим тарелочку в пасхальной тематике.

 

Вазочка для цветов в технике декупаж.


Декупаж (фр. decouper — вырезать) — декоративная техника по ткани, посуде, мебели и пр., заключающаяся в скрупулёзном вырезании изображений из различных материалов (дерева, кожи, тканей, бумаги и т. п.), которые затем наклеиваются или прикрепляются иным способом на различные поверхности для декорирования.
Мы занимались с детьми самым простым видом декупажа – с помощью салфетки. Преимущества салфеток – в их тонкости, что положительно скажется на результате работы – границ вырезанного изображения будет почти не видно (в отличие от других методов).



суббота, 26 апреля 2014 г.

"Золотые" правила наказания




Собираясь наказывать за что-то, задумайтесь, хорошо ли понимаете причины, которые побудили ребенка совершить неприглядный поступок, и не совершаете ли вы ошибку, прибегая к наказанию как методу. Вам удастся найти гармонию, соблюдая "золотые" правила наказания, выведенные многолетней практикой психологом и мамой Натальей Удовенко.
  • Если вы не успели что-то запретить, то это разрешено. Например, разбитая ваза, оставленная на краю стола, должна остаться на совести родителей.
  • В первый раз – не наказывайте. Совершив некий проступок впервые, ребенок не должен быть за него наказан. Достаточно ему разъяснить, что он неправ.
  • Наказание твердо и неизменно. Относитесь к наказаниям как к красному сигналу светофора. Сколько бы ребенок ни ныл, что хочет перейти дорогу побыстрее и на красный свет, вы его не отпустите и будете держать за руку.
  • Предупреждайте ребенка о последствиях. Фраза "Если ты не сделаешь вот это, произойдет вот то…" должна быть произнесена четко и ясно.
  • Исполняйте наказания. Это бывает самым сложным, но коль вы в пылу гнева закричали "теперь неделю без компьютера", то крутитесь, как хотите, но этот срок ребенок должен "отбыть".
  • Определите правила наказаний и поощрений. На семейном совете в спокойной обстановке распишите, за какие шалости вы готовы наказывать ребенка и как именно.
  • Наказание не должно быть физическим. Также наложите "табу" на игнорирование ребенка в качестве наказания.
  • Лучший вид наказания – лишение ребенка какого-либо приятного времяпрепровождения или того действия, которым он увлечен в данный момент.
  • Наказание не должно быть отложено во времени. Оно должно быть "здесь и сейчас", чтобы ребенок четко понимал, за что он наказан и чем.
  • Критикуйте поступок, но не ребенка.
  • Спокойствие, только спокойствие! Вы должны иметь достаточно выдержки, чтобы вытерпеть несколько детских истерик. Убедившись, что они не дают результата, ребенок оставит свои попытки манипулировать мамой.
  • Доводите наказание до конца. Если ребенок поставлен в угол на 15 минут, но через 5 минут говорит, что осознал свою вину и просит его отпустить, этого делать не стоит. Простить – да, пожалеть – да, поговорить – да. В противном случае слова "прости меня, я больше так не буду" из уст ребенка будут слетать автоматически.
  • Говорите шепотом в тех случаях, когда вы готовы сорваться на крик. Это поможет и маме успокоиться, и ребенку начать прислушиваться к тому, что вы говорите.
  • Посмотрите в зеркало. Наказывая ребенка, задумайтесь еще раз о причинах его плохого поведения. Часто оно – в нас самих. Дети являются зеркалом своих родителей, их чувств и их поведения. Вы уверены, что его поведение – не реакция на ваши поступки?

Как правильно воспитать ребенка



«СТОИТ только ребенку почувствовать себя любимым и желанным в окружении дружной семьи, как это уже станет мощным стимулом для развития его мозга.
Родительская задача состоит не в том, чтобы сделать из ребенка вундеркинда, а в том, чтобы их ребенок вырос здоровым, благоразумным и порядочным»,— отметил Питер Горски, сотрудник медицинского факультета Гарвардского университета.
Все родители хотят, чтобы их дети стали высоконравственными, заботливыми и чуткими людьми. Вы сможете достичь этой цели, если сами будете стараться подавать хороший пример, быть другом, собеседником и учителем. Хотя у всех детей есть врожденная способность поступать хорошо и правильно, родителям все же необходимо постоянно прививать им нравственные ценности.
Кто формирует личность ребенка?
Ученые расходятся во мнениях о том, кто больше всего влияет на развитие ребенка. По мнению некоторых, его характер формируется под влиянием сверстников.
Однако специалисты в области педиатрии Берри Бразелтон и Стенли Гринспан подчеркивают, что чуткость и отзывчивость в детях с малых лет закладывают именно родители.
Дальнейший жизненный опыт и влияние сверстников лишь дополняют то, что закладывается в ребенка с самого начала.
Важно, чтобы в семье к детям проявлялось сочувствие и понимание. Также их важно учить сдержанности, свойственной зрелым людям. Дети, получившие такое воспитание, обычно более подготовлены к тому, чтобы трудиться в коллективе и проявлять к другим чуткость и внимание.
Воспитывать ребенка с младенчества — задача не из простых. Чтобы справиться с ней — особенно молодым родителям — стоит искать совета у более опытных и твердо следовать выбранному курсу.
О детской психологии написано немало книг. Вот некоторые из этих мудрых принципов.

10 ошибок в воспитании.



Все родители время от времени совершают ошибки. Но всегда лучше учиться на чужих ошибках, не правда ли?
Родители воспитывают детей в меру своего умения и понимания жизни и редко задумываются о том, почему в определенных ситуациях поступают так, а не иначе. Однако у каждой мамы в жизни бывают моменты, когда поведение любимого ребенка ставит в тупик. А может быть, сами взрослые, применяя радикальные методы воспитания, делают нечто такое, из-за чего потом бывает стыдно. В своих ошибках вы не одиноки, все родители их время от времени совершают. Но всегда лучше учиться на чужих ошибках, не правда ли?

Ошибка первая - обещание больше не любить
"Если ты не будешь таким, как я хочу, я больше не буду тебя любить"
Мнение родителей:
Почему дети так часто спорят по поводу любой нашей просьбы? Может быть, они делают нам назло, как быть? Призывать к здравому смыслу? Да они просто не слышат, что взрослые им говорят. Угрожать? Это больше не действует. В таких случаях многие используют своеобразную козырную карту: "Теперь мамочка больше не будет любить тебя". Как часто многие из нас произносят эту фразу.
Мнение психологов:
Обещание больше не любить своего малыша - одно из сильнейших средств воспитания. Однако эта угроза, как правило, не осуществляется. А дети прекрасно чувствуют фальшь. Единожды обманув, вы можете на долгое время потерять доверие ребенка - малыш будет воспринимать вас как людей лживых.
Намного лучше сказать так: "Я буду тебя все равно любить, но твое поведение я не одобряю". 

Ошибка вторая - безразличие
"Делай что хочешь, мне все равно"
Мнение родителей:
Зачем напрягаться? Спорить, искать аргументы, доказывать что-то малышу, нервничать? Ребенок сам должен научиться решать свои проблемы. И вообще, ребенка надо готовить к взрослой жизни, пусть он скорее станет самостоятельным. А нас оставит в покое.
Мнение психологов:
Никогда не надо показывать малышу, что вам все равно, чем он занимается. Кроха, почувствовав ваше безразличие, немедленно начнет проверять, насколько оно "настоящее". И, скорее всего, проверка будет заключаться в совершении поступков изначально плохих. Ребенок ждет, последует ли за проступок критика или нет. Словом, замкнутый круг. Поэтому лучше вместо показного безразличия постараться наладить с ребенком дружеские отношения, даже если его поведение вас совершенно не устраивает.
Можно сказать, например, так: "Знаешь, в этом вопросе я с тобой совершенно не согласен. Но я хочу помочь тебе, потому что люблю тебя. В любой момент, когда тебе это понадобится, ты можешь спросить у меня совета".

воскресенье, 20 апреля 2014 г.

Психология цвета






Белый цвет характеризуется совершенством и завершенностью, демонстрирует абсолютное и окончательное решение, полная свобода для возможностей и снятие препятствий.
Его фундаментальное качество – равенство, т.к. заключает в себе все цвета, они в нем равны. Он всегда вдохновляет, помогает, внушает определенную веру (дает свободу).
Если белого цвета много – в силу вступают его негативные характеристики.
Белый цвет управляет функциями эндокринной и зрительной систем. Белая одежда делает кожу намного мягче и нежнее.
Лечение белым цветом осуществляется только в совокупности с другими цветами - зависимости от недуга.
Белый цвет осветляет, обновляет все цвета в организме, помогает убрать скованность. Но! Не следует выкрашивать в белый цвет детские комнаты и больницы.
Если человек выбирает белый цвет, то он стремится освободиться от неприятностей.
Черный всегда скрывает в себе все, что несет, то есть он «загадочен» (часто используется в фильмах ужасов).
Черный цвет связан с любопытством, он притягивает к себе. Пугает (страх из-за загадочности).

Арт-терапия – творчество, которое лечит.




Вы устали каждый день слышать о кризисе, неблагоприятных прогнозах и заработали депрессию? Самое время разбудить в себе ребенка, отрыть скрытые резервы и заняться самым душевным и безобидным видом лечения – арт-терапией. 

Арт-терапия – творчество, которое лечит. И видов такого лечения целое множество. Наиболее популярны и эффективны – изотерапия (терапия рисунком), визуальная терапия (лечение зрительными образами), драмотерапия (лечение при помощи театра и представлений, в которых участвуете вы сами), музыкотерапия и сказкотерапия. А есть еще хоббитерапия (лечение новым увлечением), фототерапия (при помощи фотоаппарата), цветотерапия.


Арт-терапия считается идеальным способом психологической коррекции для тех, кто стесняется открыться, сказать правду в обычном разговоре (для интровертов) и для детей, которые наиболее восприимчивы к творчеству. Занимаясь арт-терапией, мы становимся творцами своего мира и себя. И понимаем, что из совершено простого материала (листья, бумага, песок, глина, камни) можно создавать новые красивые изделия. Точно также можно решить и сложную психологическую проблему – посмотреть на нее по-другому, почувствовать, какой может быть выход из ситуации.


ПОЧЕМУ ЭТО РАБОТАЕТ? Любая форма арт-терапии – это всегда работа творческого потенциала человека. Во время сеанса человек в форме игры взаимодействует с продуктом своего творчества, который становится проводником в его внутренний мир, а специалист наблюдает и корректирует занятие. Он строит игровые ситуации так, чтобы человек сам увидел свои проблемы, осознал их глубину, нашел новые смыслы и решения проблем.
На физиологическом уровне эффект арт-терапии объясняется тем, что во время творческой работы у нас активно работает правое полушарие мозга, которое мы в быту практически не используем. Ежедневно работая, решая разнообразные проблемы, общаясь, выясняя отношения мы перегружаем «логическое» левое полушарие, а правое – остается бездейственным. А именно в нем находятся наши чувства, зоны психосоматики (связь психологии и физиологии), наши тревоги, наше восприятие себя и других. 


Занимаясь творчеством и заставляя эту часть мозга конструктивно трудиться, мы возобновляем свое нормальное, гармоничное развитие, успокаиваемся, учимся заново радоваться и любить. 

Поэтому смело выбирайте материал, который вам больше по душе и творите на благо себе и близким!

суббота, 19 апреля 2014 г.

Как бороться с детскими страхами?



1. Не «переламывать» его, не вышибать клин клином. Если ребенок боится темноты – не наказывайте его выключенным светом, если боится пустой комнаты – не наказывайте, запирая в пустой комнате. Кроме неврозов и появления новых страхов, эти традиционные у нас методы ни к чему не приведут. Да, возможно, огромным усилием воли при вас он и будет демонстрировать «спокойствие» , но внутри него по-прежнему клокотать страх. К тому же, попытки отучить человека от таких совершенно естественных видов страха, как страх боли, врачей, высоты, глубины совершенно бесполезны, ибо корни этих страхов в инстинкте самосохранения. Ставить при этом в пример себя - не лучшая стратегия , хоть один страх найдется у каждого взрослого. Естественные страхи обычно проходят сами собой с годами, когда человек начинает лучше контролировать реальность вокруг и приобретает опыт. Все естественные страхи – это страхи неопытного, не знающего пока свойств явлений и предметов человека.

четверг, 17 апреля 2014 г.

Пасхальный заяц и корзинка сладостей.


Дети сами делали пасхального зайца и наполняли его корзинку сладостями и крашанками.


Заяц или кролик считается символом плодородия, а яйцо символом жизни.
Вот такое символичное пасхальное занятие..

Так трогательно, дети придумали имена зайкам, а Настя расцеловала своего заю...

 В воображении детей оживает любой предмет и все имеет свою сказочную историю....

воскресенье, 13 апреля 2014 г.

САМЫЙ КОРОТКИЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ТЕСТ

Очень метко выявляет основные свойства и черты личности. Предлагаем прислушаться к своему внутреннему голосу и ответить всего на два вопроса.


ТЕСТ

Что вы больше любите:

А) огурец или помидор;
Б) дыню или арбуз?

четверг, 10 апреля 2014 г.

Арт-занятие в японском стиле "Цветущая ветка сакуры"

Сакура является повсеместно известным символом Японии, а в самой стране распространена необычайно: её изображения встречаются в рисунках, украшающих кимоно, посуду и другие предметы быта. В честь сакуры уже сложено великое множество песен и стихов. Цветы вишни для японцев означают быстротечность и хрупкость жизни: человек проживает свою жизнь так же, как падает лепесток сакуры – красиво и очень быстро.

В Японии существует национальная традиция любования цветами, которая называется "ханами". По телевидению заранее объявляют сроки цветения сакуры в разных районах Японии и когда сакура расцветает, люди собираются в парках, где устраивают пикники, любуясь прекрасными розовыми и белыми цветками.
Японский поэт Басё писал:
"Под кроной дерева
Вот и рыба, вот и похлёбка.
Цветенье сакуры".



Мы рисовали цветущую ветку сакуры нетрадиционным спососом (пластиковой бутылкой),
использовали акварель и акриловые краски.
И устроили настоящий пикник под ветками сакуры с чайком, печенюшками и пожеланиями друг для друга..