Дорогие друзья! От всей души поздравляю Вас с наступающим Новым годом и рождеством христовым!

Пусть этот год станет для Вас годом перехода на новый качественный уровень жизни, годом духовного обновления и развития. Пусть этот год наполнит Вас светом, любовью и радостью. Желаю Вам ярких впечатлений, новых путешествий, позитивных эмоций и реализации намеченных целей.

Пусть палитра Вашей жизни будет красочной и разноцветной.

До новых встреч в новом году!

С благодарностью и любовью

Оксана Данильченко.

Творческое мышление.Что это такое?

Каждый представляет его по-своему. Одни считают, что это – выражение своих мыслей в искусстве, другие – что это стимул двигаться вперед и развиваться, третьи интерпретируют его как нестандартный подход, иной взгляд на вещи, которые делаешь каждый день. В моем понимании, творческое мышление – это то, что помогает нам думать по-другому, необычно, создавать новые идеи и воплощать их не так, как все, по крайней мере, хотя бы попытаться это сделать. :)

Мыслить творчески, означает не только выключить логику и включить образы, а еще и избавиться пускай даже на некоторое время от стереотипов, посмотреть на одну и ту же ситуацию, проблему или объект с разных сторон, разных точек зрения, разных полюсов. Именно это дает возможность собрать полную картину, рассмотреть ее во всех тонкостях и деталях, не упуская главного, и в то же время преобразовать ее во что-то иное, лучшее, продуктивнее, прекраснее.

Как определить творческое мышление? Ясное дело, по признакам. Творческое мышление всегда гибкое, нестереотипное, образное, целостное. Оно не боится выходить за рамки, видит ситуацию глубоко и в целом, на разных уровнях.

Известно, что за образное мышление в мозгу человека отвечает правое полушарие. Поэтому уметь задействовать не только логику, а и образы – очень полезно. Это позволяет нам тренировать свой мозг, использовать больше его возможностей в повседневной жизни.

Вот несколько простых упражнений, которые помогут почувствовать и ощутить работу правого полушария.

Упражнение первое - «Вверх тормашками»

Расслабьтесь. Закройте глаза.

Представьте перед собой какой-то предмет, объект или живое существо. Это может быть стол, коробка карандашей, стакан с молоком, игрушка, дерево, дом, домашний питомец…

Рассмотрите его внимательно.

Попробуйте запомнить его контуры.

Мысленно нарисуйте данный предмет.

А теперь откройте глаза, возьмите карандаш (цветной или обычный), лист бумаги и нарисуйте тот предмет, который представляли. Одно условие – рисовать его нужно наоборот, вверх тормашками, обратным путем, нежели Вы изображали его мысленно. И листок не переворачивать.

Будьте уверены, несколько секунд усилий и процесс пойдет. Не обязательно при этом уметь или даже пытаться красиво рисовать. Рисуйте, как получается. Наблюдайте при этом свои ощущения, запоминайте их.

Хотите и вовсе усложнить этот процесс – рисуйте левой рукой. Ощутите себя Леонардо Да Винчи, который писал слова в их зеркальном отражении. :)

Суть упражнения – разогреть Ваш мозг, переключить деятельность двух полушарий, сменить логику на образность.

Предновогодние занятия в детской арт студии.

 

Нетрадиционное рисование .Символ года 2013.

Новогодние желания.

 Ангелы-наши помощники.

 Елка-новогодних желаний.

10 семейных традиций для сближения семьи

Чтобы ваша семья была дружной и счастливой, придумайте собственные традиции, которые будут сближать и детей, и взрослых. Как правило, традиции, установленные родителями, дети в зрелом возрасте пытаются потом привнести в свои семьи, сохраняя и приумножая такие важные для каждого ценности.  

Что же может претендовать на семейную традицию? Да все, что угодно - просмотр новинок кинематографа по пятницам, украшение новогодней елки или отдых на море. Главное, чтобы все члены семьи стремились из года в год, из месяца в месяц или из недели в неделю устраивать семейное время и наслаждаться обществом друг друга. Как говорится, был бы повод. Причем, не обязаловка, а душевное стремление и порыв.

Семейный вечер вне дома

Его можно устраивать раз в неделю или раз в месяц. Семья может ходить в кино, в аквапарк, кататься на лошадях, в Макдональдс и так далее. Неважно даже, чем именно вы будете заниматься, главное, что после нелегкой трудовой недели вы будете заряжаться позитивом и дарить свое тепло друг другу.

Вести семейный альбом

И дети, и взрослые могут вклеивать в фотоальбом памятные и веселые снимки, которые в будущем станут настоящей реликвией.

Домашние посиделки

Отличная идея - раз в неделю играть в игры. Это могут быть пазлы, домино и шахматы, а могут и баррикады из подушек. Как правило, и дети, и взрослые всегда остаются в восторге от такого времяпрепровождения.

Дача

На дачном участке каждый должен заниматься одним общим делом - ухаживать за растениями, домом (если он есть), садом, цветником. При этом за каждым членом семьи можно закрепить что-то одно. Детки могут поливать ведерками цветы, подметать дорожки и так далее.

Здоровый образ жизни

Вы не ослышались - он также может быть семейной традицией. Другими словами, вся семья может выходить на пробежку, устраивать физкультурные пятиминутки в квартире, играть в футбол или баскетбол, обливаться холодной водой, говорить "нет" майонезам, чипсам и сухарям и так далее. 

Покупки

Устраивайте совместные покупки в супермаркетах, взрослые должны рассказывать детям, на чем можно сэкономить, какие продукты обязательно должны быть в холодильнике и какие приобретать не желательно.

Вылазки на природу

Ежегодно можно ходить в поход с палатками. Это пойдет на пользу абсолютно всем. Рыбалка, собирание грибов, лекарственных трав, купание в водоеме и дни напролет на открытом воздухе оставляют всегда после себя только положительные эмоции и желание вновь вернуться на природу.

Поездка на море

Ежегодно отправляйтесь всей семьей на море и оздоравливайтесь. Взрослые будут учить ребятишек плавать, семья будет вместе ездить на экскурсии, загорать, вместе приобщаться к истории тех мест, где бывает.

Украшение елки и встреча Нового года и Рождества

Новый год и Рождество - это семейные праздники и семейное время. Приучите детей к тому, что и встречать их нужно семьей, вместе наряжать елку, зажигать ее, загадывать желания под бой курантов, распаковывать подарки, веселиться, есть кутью. Гулять с друзьями и отмечать вне дома можно и на следующие после праздников дни, благо новогодние праздники длятся две недели.

Совместные подарки

Если семья собирается на чей-то День рождения, свадьбу или крестины, привлекайте к обсуждению подарков всех членов семьи. И если вы решите подарить деньги или кофеварку, то поздравительную открытку можно сделать всем вместе. Ручная работа, такое особое внимание очень ценны для виновников торжества, при этом все члены семьи будут с гордостью вручать презент и все останутся довольными. И так старайтесь поступать всегда.

 

Источник: ХОЧУ

Тест на определение психотипа человека..

Что могут рассказать Ваши руки?
1. Сплетите пальцы рук в замок…
Если верхним окажется большой палец левой руки, напишите на листе бумаги букву «Л», если большой палец правой руки — букву «П».
2. Прицельтесь в невидимую мишень…
Если для этого Вы пользуетесь левым глазом, закрывая правый, напишите букву «Л», если наоборот — «П».
3. Скрестите руки на груди, приняв позу Наполеона…
Если кисть левой руки окажется лежащей сверху, пометьте это буквой «Л», если правой — буквой «П».
4. Поаплодируйте…
Если Вы бьёте левой ладонью по правой, то это буква «Л», если правая ладонь активнее — буква «П».
РЕЗУЛЬТАТ ТЕСТА оцените по сочетанию букв:
«ПППП» (100-процентный правша) — консерватизм, ориентация на стереотипы, бесконфликтность, нежелание спорить и ссориться.
«ПППЛ» — наиболее яркая черта характера — нерешительность.
«ППЛП» — очень контактный тип характера. Кокетство, решительность, чувство юмора, артистизм. (Чаще у женщин…)
«ППЛЛ» — редкое сочетание. Характер близок к предыдущему, но более мягкий.
«ПЛПП» — аналитический склад ума и мягкость. Медленное привыкание, осторожность в отношениях, терпимость и некоторая холодность. (Чаще у женщин…)
«ПЛПЛ» — самое редкое сочетание. Беззащитность, подверженность различному влиянию. (Чаще у женщин…)
«ЛППП» — частое сочетание. Эмоциональность, нехватка упорства и настойчивости в решении важных вопросов, подверженность чужому влиянию хорошая приспособляемость, дружелюбие и лёгкое вхождение в контакт.
«ЛППЛ» — большая, чем в предыдущем случае, мягкость характера, наивность.

Книги для школьников.Что почитать?

Екатерина Мурашова – один из самых интересных современных писателей, пишущих для юного читателя.

«Класс коррекции» это школьная история, и в этой школе есть совсем разные классы. «Ашки» и «бешки», они молодцы, отличники, дети спонсоров, «В» и «Г», они не очень, но все-таки ничего ребята, а вот класс «Е» это уже совсем не то. В этот класс «спихивают» всех тех, кто ни в один другой класс не подходит, ни по учебе, ни по поведению, ни по внешнему виду. Туда-то и попадает новенький. С учебой у него вроде все в порядке, но ходить он может только на костылях, да и то с большим трудом. 

Однако, есть у новенького тайна – свой собственный «параллельный» мир, куда, если постараться, можно привести с собой друзей. В этом мире все совсем не иначе, там в замке живет заколдованная принцесса, которую обязательно надо освободить – чтобы она могла освободиться от плена в нашем «реальном» мире.

«Гвардия тревоги» – тоже про школу и тоже про класс. И в этом классе тоже оказываются новички – целых три. А класс непростой, и поначалу новеньким там очень неуютно. Им все время кажется, что одноклассники как будто все связаны между собой невидимыми нитями, как будто у каждого из них особое задание, и если что случается, эти «гвардейцы» всегда оказываются на месте происшествия. 

И они правы, в этом классе ученики объединены в странную организацию, призванную, как по тревоге, действовать, когда кто-то попадает в беду. Но одно дело снять кошку с дерева, а другое дело – сражаться с настоящими бандитами, которым непременно хочется прибрать к рукам то изобретение, которое помогает ребятам держать связь друг с другом. Гвардейцев, а вместе с ними и новичков, ждут серьезные испытания.

Книги эти нелегкие, в них совсем не все всегда «хорошо кончается». В третьей книге под названием  «Одно чудо на всю жизнь» все непросто, реальность то и дело переплетается с фантастикой. С одной стороны, обычная городская жизнь – подростки ходят в школу, общаются с родителями, ссорятся и мирятся с друзьями. С другой – где-то совсем рядом существуют дети, которые оказались выброшенными этой самой жизнью за борт. В пригороде обитает банда, состоящая тоже из подростков, но совсем других – на первый взгляд. 

Рано или поздно эти два мира столкнутся, и что будет тогда? А тут еще и третий – совсем иной – мир; недалеко от города терпит крушение космический летательный аппарат, и двое пришельцев, брат и сестра, оказываются по «разные стороны барьера»– одна с городскими детьми, а другой – с членами банды.

Наглядные помощники: прививаем навыки самоорганизаци

Не секрет, что дети лучше усваивают информацию, если не только слышат ее, но и видят. Поэтому важную роль в обучении играют наглядные материалы. Одно дело – упомянуть, что существует четыре времени года.  Другое дело – показать малышам сюжетные иллюстрации к каждому сезону, чтобы было видно, что надевают в то или иное время, как выглядит природа, какие виды спорта популярны летом, а какие зимой.

Принцип наглядности хорошо действует и в процессе приучения детей к порядку и организации. Главные помощники в этом деле – красочные плакаты, схемы и таблицы. Благодаря таким помощникам ребенок не только накапливает знания об окружающем мире, но и учится организовывать себя. 

Какие же помощники могут пригодиться детям:

Часы-календарь

Передвигая стрелку по кругу такого календаря и рассказывая ребенку, что вместе со сменой сезонов меняются и занятия львенка, можно ввести понятие месяцев и времен года. А чтобы лучше запомнить цифры, обозначающие время суток, на обратной стороне календаря изображен режим дня львенка. 

Список дней рождения

Развивая тему календарей, можно составить список праздников и дней рождения членов семьи, родственников и друзей. Дети, умеющие писать, могут сами вносить праздники в такой календарь, и, когда наступит день икс, они не забудут поздравить с днем рождения одноклассника или двоюродную сестру. А малышам можно помочь – наклеить рядом с нужным числом в календаре фотографию именинника. Будет хороший стимул и напоминание заранее приготовить какой-нибудь сюрприз.

Если ребёнок дерётся

Довольно рано малыш замечает, что природа одарила его богатейшим арсеналом. Зубы, ногти, кулаки и ноги в тяжёлых ботинках – всё это можно использовать в качестве веских аргументов в любом споре. Однако по мере взросления агрессивное поведение ребёнка меняется. Кто-то, столкнувшись с ответной грубостью, находит другие пути решения конфликтов, а кого-то чужая агрессия, стимулирует к «гонке вооружений».

В отличие от вербальной агрессии и аутоагрессии, физическая грубость может быть связана не только со стремлением причинить кому-то вред или защитить себя, но и с безудержным желанием ребёнка общаться с другими людьми или как-то повлиять на них. Например, окружающие могут принимать за рукоприкладство дружеские похлопывания кулаком по спине. Непоседливые дети часто толкают сверстников, чтобы заставить их живее реагировать на игру, быстрее двигаться. Для того, чтобы адекватно реагировать на детскую грубость, нужно отличать её от других видов активности.


От 1 до 3 лет

В этом возрасте полное отсутствие физической агрессии - скорее, недостаток, чем достоинство. Ребёнок стремится заявить о себе, определить границы собственного «Я», и поэтому испытывает на прочность других. Только получив сдачи, он понимает, что, как говорят англичане, свобода его кулака заканчивается там, где начинается свобода чужого носа. Грубые действия — единственный действенный способ продемонстрировать свои желания и добиться результата, поскольку речь ребёнка ещё недостаточно развита для того, чтобы вести дискуссию.

1. Научите малыша не задираться первым. Моментально прекращайте игру или разговор, если ребёнок начинает кусаться или драться. Объясняйте ваше поведение: «Ты дерёшься, поэтому я не буду играть в кубики!»

2. Развивайте речь ребёнка, обращая особое внимание на слова и фразы, которые помогут ему отстаивать свою позицию, например: «я дам тебе игрушку, когда поиграю», «сейчас моя очередь кататься», «не толкайся» и т.д.

3. Очень часто грубость малыша является отражением тех отношений, которые он наблюдает в семье. Если родители не церемонятся при общении друг с другом или используют физические наказания по отношению к ребёнку, он копирует эту модель поведения. Даже если он видит игривые шлепки или шутливые замахивания рукой, то чаще всего принимает их за агрессивные намерения. У ребёнка формируется убеждение, что для того, чтобы убедить человека в своей правоте или воздействовать на него, нужно применить силу.

4. Если ребёнок начинает кусаться или драться без видимой причины, подумайте, не хочет ли он есть, спать или в туалет. Чувство физического дискомфорта провоцирует маленьких детей на агрессию.


От 4 до 6 лет

Это наиболее агрессивный возраст, поскольку отношения ребёнка с миром становятся более сложными, а опыт реагирования на различные ситуации ещё очень ограничен. Грубость становится универсальным ответом на угрозу извне и отражением внутренних переживаний: страхов, ревности, зависти. Необходимо помочь ребёнку придумать другие способы демонстрации этих чувств.

Кино для семейного вечера: итоги 2012 года

 Кино для детей, как правило, ассоциируется с красочными сказками о говорящих животных и добрых феях, но не стоит забывать о важных фильмах, которые рассказывают детям о непростых жизненных историях их сверстников, сложных ситуациях и проблемах морального выбора. Такие фильмы надолго врезаются в память и играют важную роль в воспитании, в чем-то помогая детям расти и познавать себя.  Список фильмов этого года. (+ 10 лет)

«Звери дикого юга» –  магическая история
Фильм «Звери дикого юга» – настоящий магический реализм, картина, которая изображает библейское начало и конец света и все это в воображении маленькой девочки.



Шестилетняя Хашпаппи живет с отцом Винком в глуши юга Америки и это не просто убогое поселение, а отрезанное от цивилизации сообщество людей, которые живут натуральным хозяйством, ночуют в бараках, и принципиально не хотят иметь ничего общего со стерильным внешним миром. В этом достаточно суровом мире живет удивительная девочка Хашпаппи, воображение которой рисует величественные и прекрасные картины, способные заворожить зрителя.

Как помочь ребенку и себе преодолеть негативные эмоции? Как научить ребенка владеть собой?

Многие взрослые, не говоря уже о детях, не могут описать, что творится в их душе, чем они недовольны. А ведь если человек умеет оценить свое душевное состояние, будет легче и окружающим, и ему самому.

Попробуйте следующие упражнения для развития умения понимать себя.
(Вы тоже можете делать их вместе с ре

бенком).
Скажите ребенку: «Прислушайся к себе. Если бы твое настроение можно было покрасить, то какого бы цвета оно стало? На какое животное или растение похоже твое настроение? А какого цвета радость, грусть, тревога, страх?» Можно вести «дневник настроений». В нем ребенок каждый день (можно и несколько раз в день) будет рисовать свое настроение. Это могут быть рожицы, пейзажи, человечки, что ему больше понравится.
Нарисуйте контур человечка. Теперь пусть ребенок представит, что человечек радуется, пусть он заштрихует карандашом то место, где, по его мнению, в теле находится это чувство. Затем также «прочувствуйте» обиду, гнев, страх, счастье, тревогу и т.д. Для каждой эмоции ребенок должен выбрать свой цвет. Зарисовывать можно и одного человечка, и разных (например, если счастье и радость малыш захочет расположить в одном месте).
Обсудите с ребенком способы выражения гнева. Пусть он (и Вы сами) попробует ответить на вопросы:
1. Что тебя может разозлить?
2. Как ты себя ведешь, когда злишься?
3. Что чувствуешь в состоянии гнева?
4. Что ты сделаешь, чтобы избежать неприятностей в эти минуты?
5. Назови слова, которые говорят люди, когда злятся.
6. А если ты слышишь обидные для себя слова, что чувствуешь, что делаешь?
7. Какие слова для тебя самые обидные?
Желательно записывать ответы, чтобы потом обсудить с ребенком. Например, какие слова можно употреблять, разозлившись, а какие не стоит, т.к. они слишком резкие, неприятные.
Чтобы научиться справляться с гневом, существуют специальные методики и упражнения.

1. Стройте вместе с малышом «рожицы» перед зеркалом. Изображайте различные эмоции, особо обратите внимание на мимику гневного человека.

2. Нарисуйте вместе запрещающий знак «СТОП» и договоритесь, что как только ребенок почувствует, что начинает сильно сердиться, то сразу достанет этот знак и скажет вслух или про себя «Стоп!» Вы сами тоже можете попробовать использовать такой знак для обуздания своего гнева. Использование данной методики требует тренировки в течение нескольких дней, чтобы закрепился навык.

Секреты мотивации: зачем учиться?

Педагоги отмечают, что у современных детей большие проблемы с мотивацией. Раньше основным стимулом к учебе были хорошие оценки, признание в среде сверстников, желание угодить родителям или даже получить медаль.

Теперь золотая и серебряная медали не дают пропуск в ВУЗ с успешно сданным одним экзаменом, и хорошие оценки в аттестате на будущее тоже не повлияют, главное – результат ЕГЭ.  В связи с этим у учеников нет стремления к познавательной активности, школьные задания выполняются больше по шаблону и для отписки, мало кто интересуется сутью, желает копнуть вглубь и дойти до природы вещей. 

«Знания пригодятся тебе в жизни, они расширяют кругозор» – эти слова не несут никакого смысла для детского восприятия. «Когда-нибудь в жизни» – все это очень умозрительно. Ребенку же интересно существовать в моменте. А значит, тяга к знаниям должна быть внутренней потребностью. И развивать ее необходимо задолго до школы.

Откуда я взялся: детские книги про ЭТО

Откуда берутся дети? Сексуальная энциклопедия для детей 8–11 лет
Виржини Дюмон, Серж Монтанья
Непосредственно о зачатии авторы говорят достаточно откровенно, сопровождая текст натуралистичными рисунками, рассказ о жизни ребенка в утробе матери иллюстрируют фотографиями и детально описывают развитие плода. Обсуждается тема родов и волнующего детей вопроса "больно ли это?". Не обходят стороной авторы и сложные темы, такие как заболевания, передающиеся половым путем, способы предохранения, а также учат детей, как себя вести, чтобы избежать насилия.




Откуда я взялся? Сексуальная энциклопедия для детей 5-8 лет
Вирджини Дюмон

В этой маленькой книжке размером с открытку собрана информация в более сокращенном виде, без лишних подробностей. Автор очень просто и коротко рассказывает малышу, что девочка превратится в женщину, а мальчик в мужчину, что влюбленные мечтают всегда быть вместе и в конечном итоге пожениться, что заниматься любовью - это приятно. Вирджини объясняет, как живется маленькому ребенку в животе у мамы, и как он появляется на свет. Затрагивает автор и психологические вопросы, например, ревность к маленькому братику и сестренке или сложности взросления.

Из этой книжки малыш и его родители узнают, что история о белом аисте, приносящем детей, родилась в Германии. А в странах, где аисты не вьют гнезд, рассказывали, что детей находят на деревьях, в колодцах или их приносят в коробках повитухи. Купить книжку можно также в магазинах и он-лайн, стоимость издания около 100 рублей.


Как я появился на свет
Катерина Януш, Мерви Линдман

Добрая книжка, в которой шведская писательница Катерина Януш и финская художница Мерви Линдман очень аккуратно рассказывают обо всех этапах рождения ребенка: зачатии, развитии зародыша в животе у мамы, родах. Авторы тщательно подбирают слова, называя, например, сперматозоиды головастиками, среди которых есть головастики-девочки и головастики-мальчики. Папа бережно их носит, мечтая о ребенке, с которым будет играть в мяч или рисовать радугу, ровно до той поры, пока мама не проснется однажды утром и не подумает: "А вот бы мне ребеночка!".

Полушутя авторы дают ответы на возможные каверзные детские вопросы: "А почему на ребеночка в мамином животике не сыплются бутерброды, когда она ест?". Кроме рассказов о процессе деторождения писательница рассуждает о родительской ответственности, роли человека в этой жизни, затрагивает темы приемных детей и искусственного оплодотворения. Эта очень деликатная книжка с забавными рисунками подойдет для чтения детям уже с четырех лет.

Откровенный разговор про "ЭТО"
Евгений Кащенко


Известный российский сексолог Евгений Августович Кащенко более 20 лет глубоко исследует психологию сексуальности. В свою книгу для детей он отобрал только те сведения, которые, по мнению психологов, необходимы ребенку в возрасте 6-12 лет.

ЭДУАРД АСАДОВ - НЕ БЕЙТЕ ДЕТЕЙ!

ЭДУАРД АСАДОВ - НЕ БЕЙТЕ ДЕТЕЙ!

Не бейте детей, никогда не бейте!
Поймите, вы бьете в них сами себя,
Неважно, любя их иль не любя,

Но делать такого вовек не смейте!

Вы только взгляните: пред вами — дети,
Какое ж, простите, геройство тут?!
Но сколько ж таких, кто жестоко бьют,
Вложив чуть не душу в тот черный труд,
Заведомо зная, что не ответят!

Кричи на них, бей! А чего стесняться?!
Ведь мы ж многократно сильней детей!
Но если по совести разобраться,
То порка — бессилье больших людей!

И сколько ж порой на детей срывается
Всех взрослых конфликтов, обид и гроз.
Ну как же рука только поднимается
На ужас в глазах и потоки слез?!

В ребячьей душе все хрустально-тонко,
Разрушим — вовеки не соберем.
И день, когда мы избили ребенка,
Пусть станет позорнейшим нашим днем!

Семья — это крохотная страна.
И радости наши произрастают,
Когда в подготовленный грунт бросают
Лишь самые добрые семена!